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陈坤带25人走80公里雪山,10天禁语不碰手机,大学生当场翻脸:你凭什么有孩子毫不客气地质问:“你凭什么这样要求我?”陈坤没有生气,也没讲什么大道理,只淡淡回了一句:“走完十公里再说。” 真正的考验在后面四天:从甘丹寺徒步到桑耶寺,全程八十公里,平均海拔四千五百米,要翻越两座海拔五千二百米以上的雪山垭口。户外团队提前备好四天干粮,雇了...

把观音变成社畜,把哪吒变成小学生!这部国漫凭什么让人上头?整天为“什么动物最可爱”与人争执;连慈眉善目的观音大士,偶尔也会顶着一颗大盘子头出场。这些设定与传统印象相去甚远,却意外地不让人反感,反而生出一种亲切的幽默感。 这种颠覆之所以不显得生硬,关键在于创作者在“破”的同时也留了“立”的余地。观音大士虽然成了职场精...

˙０˙ 空间感从小练,以后数学理科不会差很多家长吐槽,孩子上学后数学跟不上,几何题一窍不通,理科学习越学越吃力,其实根源往往在婴幼儿时期的空间感培养上。不少人觉得空间感是... 看看它‘融化’到地上会变成什么形状”。 关键点:用“单个变量法”降低难度。比如先让孩子熟悉平面图形,再引入立体图形;先玩简单的堆叠...

小学低年级数学拓展题蕴藏的逻辑推理思维?成绩更多是代表学习习惯,以及细致程度,与思维能力和潜力没有必然联系。 但一些拓展性的题目,却很容易将孩子的思维能力以及数学潜力区分出来,为什么小学的方程、初中的动点和函数有些孩子一点就通,有些却只能生搬硬套,越学越累。 几个简单例题: 最为经典的鸡兔同笼问题,鸡和兔...

为什么老师看好的学生 大多数后劲都很大?或者对于学习有思维乐趣的孩子什么样,而是将自己孩子的行为表现,都归结为聪明。 孩子不爱学习,喜欢玩手机,家长宁可认为是聪明不努力,孩... 这些无师自通表现活跃的学生,可能就跟不上思维进度了。 另一些孩子恰恰相反,一道新题他们没有见过,开始是跟随老师的节奏走,与老师讲解过...

社会工作专业被税务系统“双重归类”!可报岗位数量增加这意味着什么?简单说:以前只能报“社会学类”的岗位,现在“公共管理类”的岗位也能报了。社工专业的考公选择面,正在实质性拓宽。一、变... 一个专业被两个类别同时接纳,背后是社会工作专业价值被更广泛地看见。 就业路宽了,但路宽不等于好走——提前规划、尽早拿证,才能在新的...