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?０? 数字产品影响孩子视力、注意力……教育部紧急叫停“电子带娃”呼吁各地幼儿园“以游戏为基本活动”,不能以伴读、聊天、互动游戏等儿童数字产品替代图画书、玩具,不能用数字产品直接生成儿童观察记录、评价幼儿等。引导广大家长树立“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”的育儿理念,自觉识别并抵制早教类App等商业宣传误导,防范“电...

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≥＾≤ 防范“电子带娃”,让幼儿教育回归本真呼吁各地幼儿园“以游戏为基本活动”,不能以伴读、聊天、互动游戏等儿童数字产品替代图画书、玩具,不能用数字产品直接生成儿童观察记录、评价幼儿等。引导广大家长树立“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”的育儿理念,自觉识别并抵制早教类App等商业宣传误导,防范“电...

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别让“电子带娃”代替了真人陪伴呼吁各地幼儿园“以游戏为基本活动”,不能以伴读、聊天、互动游戏等儿童数字产品替代图画书、玩具,不能用数字产品直接生成儿童观察记录、评价幼儿等。引导广大家长树立“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”的育儿理念,自觉识别并抵制早教类App等商业宣传误导,防范“电...

跳出互联网商业叙事,强化防范“电子带娃”的常识与会代表表示呼吁各地幼儿园“以游戏为基本活动”,不能以伴读、聊天、互动游戏等儿童数字产品替代图画书、玩具,不能用数字产品直接生成儿童观察记录、评价幼儿等。引导广大家长树立“多陪伴、多游戏、多运动、多亲近自然”的育儿理念,自觉识别并抵制早教类App等商业宣传...