为什么要叫马克思列宁主义

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?▽? 原创列宁形成马克思主义世界观的过程研究列宁形成马克思主义世界观的过程,对于了解列宁开辟的马克思主义哲学发展新阶段的特点,具有重要的意义。可惜这一课题在马克思主义哲学史研究中基本上仍然是一片空白。 其原因在于,青少年时期的列宁遭到沙皇政府的监禁、流放,列宁和全家常常遭到搜查并处于反动警察的监...

商鞅变法是否属于社会主义改造?马克思、恩格斯、列宁为你解答”(这段话出自《马克思恩格斯论中国》,人民出版社1953年版,第11、12页) 总结来看,要是我们真的用马克思、列宁主义的理论去审视中国历史,不学俄罗斯民粹派里那些“村社社会主义者”,别因为民族自豪感就变得鼠目寸光、固步自封,那就会明白,商鞅变法根本不是封建社会取代奴隶...

列宁:从平凡少年到革命巨人,改写世界历史的马克思主义导师建立一个真正的社会主义乌托邦。 三、理论创新:马克思主义的中国化 回国后,列宁不断思考如何将马克思主义理论应用于俄国的特殊国情。他提出“先锋党”理论,强调无产阶级必须由先进的革命分子领导,才能实现推翻资产阶级的目标。1917年,他果断领导十月革命,成功推翻了临时政...

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从流放西伯利亚到主持全苏教育改革:被误读半世纪的克鲁普斯卡娅...  她不是列宁的影子,更不是什么‘貌美遗孀’——这个被后世标题党反复消费的女人,真名叫娜杰日达·康斯坦丁诺夫娜·克鲁普斯卡娅,1869年出生,比列宁大一岁。20岁进彼得堡女子高等专门学校,没两年就组织工人夜校、写宣传册、传马克思主义小册子。1896年和列宁...

毛泽东思想的起源与发展  毛泽东思想,是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。20世纪20年代后期和30... 晚上还要在油灯下写《中国的红色政权为什么能够存在?》——这篇不到3000字的小册子,硬是把“红旗到底能打多久”的悲观疑问,变成了扎扎...

⊙△⊙ 俄共中央副主席:中国共产党成功开辟出一条充满生机活力的发展道路俄罗斯共产党中央委员会副主席诺维科夫表示,中国共产党之所以能够始终葆有蓬勃生命力,并带领中国取得举世瞩目的伟大成就,关键在于坚持马克思列宁主义,与时俱进、开拓创新,走出了一条充满生机活力的社会主义发展道路。这也为国际共产主义运动与世界各国政党提供了宝贵借鉴...

●△● 发光的是“火炬”,也是“火炬手”丁晓原 诗人普希金曾说:“不要看不起译者,他们是传播文明的驿马。”青年作家康岩《他们让真理穿越时空》(百花洲文艺出版社)所写的“他们”,就是译者。只不过他们不是通常意义上的“驿马”,而是为马克思列宁主义在中国的传播作出独特贡献的“火炬手”。发光的是“火炬”,也...

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关于具体情况具体分析的辩证思想列宁在批判民粹主义、经济派、孟什维克及其对俄国资本主义发展观点时,一直贯彻着具体问题具体分析的辩证法思想。这一思想方法在他分析俄国革命战略、批判合法马克思主义者的过程中始终起到了关键作用。在列宁的《进一步,退两步》一书中,他批评普列汉诺夫对孟什维克让步,...

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