好的成绩都是用努力换来的

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越是低层次的家长,越认为成绩差距在于努力时间别人的孩子的优异是努力但不一定聪明,自己孩子成绩的不足一定是孩子很聪明,但还不够努力。 如果人和人之间学习能力的差距,真的只是依靠时间投入来衡量,考试选拔就没有意义,尤其进入高中以后,各学科的试题,都是为了杜绝单纯刷题背题出高分,而是不断求新求变,选拔出真正聪慧的...

...预警台账曝光:那些沉默的孩子,最需要被看见的不是成绩而是努力。  刚升初一的小陈,作业本干干净净,笔记工整得像印刷体,可月考成绩掉了二十名。他没哭,也没抱怨,只是课间总一个人坐在窗边发... 也在努力往上长。’两周后,他在小组里主动分享:‘我背单词,现在能坚持到第8个。’——没有掌声,但全组同学一起轻轻拍了三下手。那声音...

￣□￣｜｜ 努力不聪慧孩子高中成绩下降,聪明不努力同样如此高中比拼天赋,但这个天赋需要以努力作为前提,单纯依靠努力思维能力不足,固然不能接受高中的学习节奏,但单纯的依靠初中阶段的小聪明,同样也会被被打个措手不及。 很多初中不怎么努力,看上去学有余力的学生,进入高中后同样出现极为明显的成绩下滑,他们的聪明在初中可以做到游...

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家长的误区孩子的无奈,成绩的下降真的只因为不够努力?大多数家长宁可相信自己孩子不够努力,而不愿意承认孩子思维能力不足,他们单纯认为学习成绩和投入度成正比,不承认别人家孩子的优秀存在天赋的成分,而自己的孩子很聪明,只是不努力。 很多孩子的学习兴趣,和自主学习能力,并不是到了初二或者高一才失去的,而是在小学甚至幼儿园...

╯▽╰ 做父母的要知道,为什么你的孩子间歇性努力,成绩时好时坏望子成龙,望女成凤,是天下父母的夙愿。 但太多的家庭,事与愿违,不管父母怎么鞭策,孩子如何折腾,成绩也达不到期待的高度。 偶尔一次两次,孩子的成绩,在班级学校都排名很高,但高考时,还是一般般。 父母总以为是孩子错了,不够努力,没有十年磨一剑的耐力。 父母鞭策孩子,孩子有所进...

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≥▽≤ 不同学习阶段的成绩分层:天赋与努力的权重变化靠持续的努力就能逐步实现;而顶尖名校的层级竞争,比拼的是个体远超常人的出众天赋。 小学阶段的成绩,很难精准体现出学生间的天赋差距。一方面,此时的学习内容整体难度偏低;另一方面,学生课内学习的时间有限,可自主支配的时间较为充裕。如果这类时间大量投入到课外培训中,对...

从小学到高中,成绩背后的天赋与努力权重变化靠持续的努力就能逐步实现;而顶尖名校的层级竞争,比拼的是个体远超常人的出众天赋。 小学阶段的成绩,很难精准体现出学生间的天赋差距。一方面,此时的学习内容整体难度偏低;另一方面,学生课内学习的时间有限,可自主支配的时间较为充裕。如果这类时间大量投入到课外培训中,对...

成绩分层的秘密:天赋与努力在不同学习阶段的权重变化不少学生直接将努力程度拉到80分甚至更高,即便天赋贡献不足,成绩也能呈现出优生甚至学霸的状态,这使得小学阶段的成绩水分极大,大多数学生的成绩表现,远高于自身的实际能力。尤其是一些市区名校,凭借高强度的训练,让中等思维能力的孩子也能呈现出优异的学习表现。 进入初中...

育儿复盘:毁掉小学生成绩的,不是偷懒,是无效的假性努力引导孩子主动思考、精准复盘、高效刷题,告别机械重复、告别自我感动、告别无效内耗。让孩子的每一次学习、每一份付出,都能真正转化为知识和分数。 小学阶段,戒掉假性努力,就是给孩子最好的助力。找对学习方法、养出高效习惯,孩子不用拼命苦熬,也能轻松逆袭、稳步拔尖,赢在...

为什么一模到高考,成绩变数这么大?大多数孩子,一模的成绩,偏向于平时成绩的中间水平,超常和失常发挥都不常见,但考生在高考中的成绩,是高中三年最好的一次,或者最差的一次留给高考,都极为常见。 这就是高考的残酷之处,十二年的努力,不管多好还是一般,最好都是以高考成绩为准。 一模是高考前的一个重要节点,在此...